대답:
학생들에게 음식 피라미드 / 거미줄 활동의 관계를 알려주고 어떤 그룹이 가장 빨리 할 수 있는지, 그리고 모든 동물에게 가장 정확한 것을 알려주십시오.
설명:
이와 같이 공백은 그림으로 채워질 수 있습니다.
대답:
생태계 도전!
설명:
강의 요약
이과에서는 학생들이 온라인 게임 컬렉션을 통해 생태계의 식물과 동물 간의 상호 작용을 모델링합니다.
그들은 또한 육식 동물의 수를 늘릴 때처럼 생태계가 변화에 어떻게 반응 하는지를 실험합니다. 열대 우림, 사막, 산, 맹그로브 습지 등 다양한 생태계가 이러한 변화에 어떻게 반응하는지 비교함으로써 학생들은 건강한 생태계에서 일반적인 패턴을 인식하게됩니다.
시간 배정: 60 분 수업 1 회.
물주기를 가르치는 실습 활동 아이디어는 무엇입니까?
비가 내릴 때 빗물을 모으고, 강우 강도를 계산하십시오. 비가 내릴 때, 크로노 미터로 강수량 누적을 측정하십시오. 유거수와 연결 시키십시오. 가능하면 강우의 pH, 용존 산소 및 전기 전도도도 측정 할 수 있습니다. 열린 공간에 유리 (또는 용기)의 물을 넣고 매일이 증발을 측정 할 수 있습니다. 기상 데이터를 수집하여 독립 매개 변수와 증발 수심을 연관시킬 수 있습니다. 열린 공간에 유리 (또는 용기)의 물을 넣을 수는 있지만 이번에는 그늘 아래서 머무를 수 있습니다. 위에서 언급 한 것과 유사한 활동을 수행 할 수 있습니다. 지역 댐 관리자에게 1 년 이상 관찰 된 물 (양)을보고하도록 요청할 수 있습니다. 계절 변동, 강수량, 일조 시간, 온도, 압력 등을 차트로 표시 할 수 있습니다.
현재의 완벽한 시제를 가르치는 쉬운 방법은 무엇입니까? 그래서 ESL 학생들은 그것을 이해할 수 있습니까?
설명을 참조하십시오. Present Perfect는 현재 상황에 영향을 미치는 과거 사건을 나타 내기 위해 사용되어이 시제와 과거 단순 시제의 차이점을 지적하기 위해 다음과 같은 예를 사용할 수 있습니다 (R. Murphy의 'English Grammar in Use'에서). 의미의 차이를 연구하십시오. 사이 : 나는 열쇠를 잃어 버렸다. 나는 열쇠를 잃어 버렸다. 첫 번째 문장은 과거에 일어난 일만 알려줍니다. 우리는 언제인지 그리고 연사가 나중에 키를 발견했는지 알 수 없습니다. 두 번째 문장은 현재의 완벽한 시제를 사용하므로 과거 사건과 현재 상황 사이의 연관성이 있습니다. 나는 열쇠를 잃어 버렸으므로 나는 지금 가지고 있지 않다는 것을 의미한다. 또한 시제에는 시간 설명에 차이가 있음을 유의하십시오. Past Simple은 과거의 특정 시간을 알려줍니다. 어제 영화관에서 좋은 영화를 본다고 할 수 있습니다. Present Perfect는 (가까운) 과거에 정의되지 않은 시간에 대해 알려줍니다. 어제는 좋은 영화를 본 적이 없다고 말할 수는 없지만 최근에는 여기와 같은 단어를 사용하는 것이 옳습니다.
SE 아시아의 주요 경제 활동은 무엇입니까?
섬유 산업 SE 아시아의 주요 경제 활동은 섬유 산업이며, 쌀 생산 또한 중요하지만 섬유와 비교하여 그 중요성은 감소하고 있습니다.