학생들이 2D 벡터로 만드는 일반적인 실수는 무엇입니까?

대답:

아래 설명 참조

설명:

일반적인 실수는 실제로는 매우 일반적이지 않습니다. 이것은 특정 학생에 달려 있습니다. 그러나 학생들이 2-D 벡터로 만들 수있는 몇 가지 실수가 있습니다.

1.) 벡터의 방향을 잘못 이해하십시오.

예: #vec {AB} # 길이 벡터를 나타냅니다. # AB # 점에서 지시되는 #에이# 가리키다 #비# 즉 지점 #에이# 꼬리와 뾰족하다. #비# 의 머리 # vec {AB} #

2.) 위치 벡터의 방향을 오해.

어떤 지점의 위치 벡터가 말한다. #에이# 항상 꼬리 점이 원점에있다. #영형# 주어진 지점에서 헤드 #에이#

3.) 벡터 생성물의 방향을 오해. # vec A times vec B #

예: # vec A times vec B # 오른쪽 나사 규칙에 의해 주어진다. 오른 나사 규칙을 적용하기 전에주의해야 할 점은 두 벡터 # vec A # & # vec B # 교차 지점에서 수렴 또는 발산해야합니다.

노트: 두 개의 비평 행 벡터는 각각의 평행 한 방향으로 시프트함으로써 교차 될 수 있습니다

다른 일반적인 실수가있을 수도 있지만 위의 몇 가지 오류가 있습니다.