누군가가 형용사와 부사의 차이점을 설명 할 수 있습니까?

대답:

형용사는 명사, 부사, 질문 - 때, 장소 및 방법에 대해 말합니다.

설명:

보기, 토 리코 유형 작가 기계.

백년에서 유형 기계가 발명되었다.

현재 전 세계에 1,000 개의 브랜드가있는 유형의 기계가있을 수 있으며 현재 많은 기계가 전기 기계입니다.

그러나 우리는 RICO로 좁 힙니다.

그것은 분명히 하나의 기계 브랜드 중 많은 사람들 사이에서 분리되어 있다는 것을 의미합니다 --- RICO는 형용사라고 불립니다.

또 다른 예를 들자면, 오늘 아침에 본에서 다카까지 도착할 공항의 존을 기다리고 있습니다. 우리는 조금 늦었습니다. 우리가 우리 앞에 왔던 동료 한 명에게 물었습니다. 이번에 그가 도착합니까?

제 동료는 그렇습니다. 포터와 함께 키 큰 남자가 데리고 간다고합니다! (우리 주위에 다른 500 명의 사람들이 있다고 가정).

즉시, 우리는 많은 다른 사람들 (명사) 중 하나를 식별 할 수 있습니다.

그러나 우리는 이렇게 말합니다.

존은 공항에 안전하게 도착했습니다.

이 문장의 "안전한"단어가 어떻게 여기에 도착했는지 묻습니다.

답변은 안전합니다. 그것은 부사입니다.

- 동사를 나타냅니다.

한 점 --- 부사는 --- 동사, 형용사 및 그 자체도 부사와 형용사의 차이점을 나타냅니다. 후자는 명사 만 표시 / 수정합니다.

다른 것.

존은 공항에 그렇게 안전하게 도착했습니다.

이 부사는 여기에 있습니다 --- 다른 부사를 나타냅니다 --- 안전하게.

한 점: 모든 ly 접미사는 부사가 아닐 수도 있습니다.

마찬가지로: 사내 다운, 비겁한 - 이들은 형용사입니다.

우리는 문법이 거의 모든 문법 학자가 말하는 것처럼 수학적으로 형태에 의한 문법을 매일 이해해야합니다.

문제는 EXCEPTION을위한 것이며 문법은 영역이나 영역에 대한 예술이기도합니다.

(누가 거기에 있는가 - 어떤 교육받은 미국인도 대답 할 것이다 --- 나야!

컨벤션은 괜찮지 만 GRAMMAR가 잘못되었습니다! 대답은 나다.)

바로 거기에서 조심해야합니다.

--- varsity처럼?하지만 대학은 왜?

--- 진심으로 당신의 것처럼, 여기에 동사, 형용사 또는 다른 부사가 있습니까?

그러나, 사람들이 기본으로 명확하지 않으면, 더 많은 예외에 대해 생각하는 것이 신중한 생각이 아닙니다.

매일 연습 해보세요. 나 또는 다른 인증 된 영어 선생님처럼 모두 설명 할 수 있습니다.

교사가 실수하지 않았 음을 의미하는 것은 아닙니다. 가끔씩 --- 질문에 대한 답을 얻으 려합니다.

(나는 영어 문법의 평생 학습자이다)