대답:
"선생"
설명:
먼저 당신의 주제가 아닌 문장에서 명사를 제거함으로써 시작하십시오. 우리는 "계급"이 전치사구 "역사 계급"에 나타나기 때문에 그 대상이 아니라는 것을 압니다. 우리는 또한 "대상"이 직접 대상이기 때문에 대상이 아님을 알고 있습니다. 남은 유일한 명사는 "선생님"입니다.
대답:
완전한 주제 (전제 앞의 모든 것)는 "교사"입니다. 간단한 주제는 "선생님"입니다.
설명:
주제는 문장의 대상 또는 대상입니다. 제목은 명사 또는 대명사입니다. 문장에서 조치를 수신 / 수행합니다 (단순 술어가 조치 동사 인 경우).
문장의 주요 초점은 과목이나 역사 수업이 아닌 교사입니다.
문장의 전체 주제는 무엇입니까 : "우리 학교의 모든 사람들이 올해 유니폼을 입고 있습니다."
모든 사람, 동사의 주제 (단일) == 우리 학교의 모든 사람 == 문장의 주제입니다. 이 방법으로 주제 - 동사 계약을 결정하십시오. 진실한 주제는 결코 전치사 뒤에있을 수 없습니다. (사소한 문제를 시작할 때를 제외하고는 조금) 좋아요 : 신차 가격이 비쌉니다. 문장의 주제는 여기에 === 새로운 자동차의 비용, 당신은 그것을 결정하지 않습니다. 단 하나의 주제는 여기 == 비용입니다. 전치사 이후에 어느 것이 (COST)가 아닙니다. 더? 늦게까지 BETTER ENGLISH와 상담하십시오. (몇 년 전 만료되어서 영어를 처음 사용하는 사람들에게 만만치 않습니다.) 뉴욕 대학교의 영어 교수 인 노먼 루이스 (Norman Lewis)
다음 문장의 주제는 무엇입니까? : 복식 경기는 더욱 흥미로 웠습니다.
성냥 "The"는 결정자 형용사이고, "double"은 "s"가 필요없는 형용사입니다. 하나의 명사가 여러 형용사에 의해 문장에서 수정 될 수 있습니다. 여기서 일치는 서브 동사 === "was"가 MACH를 나타내는 이유입니다. 또한 sub와 object는 모두 명사 / 대명사입니다. 다시 명심하십시오. 형용사는 항상 명사 앞에 올 필요가 없으며, 명사 다음에도 올 수 있습니다! 여기서 흥미 진진한 것은 Match를 수정하는 형용사입니다. "More"는 여기에 부사적으로 흥미롭게 작용하는 부사로 작용합니다.
이야기의 주제는 무엇이며 주제는 무엇입니까? 정말 도움이 필요해. 감사.
이야기의 주제는 항상 이야기에 관한 것입니다. 이야기의 주제는 이야기의 의미가 어떻게 정의되는지입니다. 예 : 주제는 사랑입니다 주제는 모든 장애물을 극복 할 수있는 사랑입니다