대답:
조나단은
설명:
방해
다음 정보가 제공됩니다.
-
#아르 자형# 과#디# 음수가 정수가되어야하므로 전체 음이 아닌 정수입니다. -
#R: D = 5: 6 # -
# 100 <= R + D <= 120 #
이후
# {(R = 5n), (D = 6n):} #
이후
참고 사항:
# R + D = 5n + 6n = 11n #
그래서 우리는:
# 100 <= 11n <= 120 #
이 불평등의 모든 부분을
# 100 / 11 <= n <= 120 / 11 #
참고 사항:
# 9 = 99/11 <100/11 <= n <= 120/11 <121/11 = 11 #
따라서 가능한 유일한 전체 가치는
# {(R = 5n = 50), (D = 6n = 60):} #
그래서 조나단은
대답:
조나단은 50 곡의 록 노래를 가지고 있습니다.
설명:
비율은 무언가가 다른 것과 비교되는 방법을 정의합니다.
우리는 춤과 바위의 비율을 5: 6으로받습니다.
이것은
비율은 또한 주어진 복수 또는 항목 범위에서 항목의 정확한 양을 계산하기위한 시작점을 제공합니다.
이렇게하려면 단순히 비율의 구성 요소를 추가하십시오.
이 경우
총 노래 수의 범위는 100에서 120 사이입니다.이 범위의 숫자는 11의 배수이기도합니다
주어진 배율에서 동일한 배율을 사용하면 Jonathan
있다:
그는 또한있다.
총 노래 수:
이 답변을 완성하기 위해 영감을 얻은 George에게 감사드립니다.
Ram과 Rahim의 현재 연령 사이의 비율은 각각 3 : 2입니다. Rahim과 Aman의 현재 연령 사이의 비율은 각각 5 : 2입니다. Ram과 Aman의 현재 연령대 사이의 비율은 각각 얼마입니까?
( "Ram") / ( "Aman") = 15/4 color (brown) ( "분수의 FORMAT에서 비율 사용") 우리는 필요한 값을 얻기 위해 측정 단위 (식별자)를 볼 수 있습니다. (Ram) / ( "Ram") / ( "Aman") 목표는 ( "Ram") / ( "Aman" "Rahim")) xx ( "Rahim") / ( "Aman") = ( "Ram") / ( "Aman") 필요에 따라 우리가해야 할 일은 곱하기 및 단순화 ( "Ram") / ( "Aman") = 3 / 2xx5 / 2 = 15/4 단순화 할 수 없으므로 배급이 필요합니다
하노버 고등학교에는 950 명의 학생들이 있습니다. 신입생 수와 전체 학생수의 비율은 3:10입니다. 2 학년 학생 수의 비율은 1 : 2입니다. 신입생 수와 2 학년 수의 비율은 어떻게됩니까?
3 : 5 우선 고등학교에 얼마나 많은 신입생이 있는지 알아 내려고합니다. 신입생 대 모든 학생의 비율이 3:10이므로, 신입생은 950 명의 학생 중 30 %를 대표합니다. 즉, 신입생은 950 명 (.3 명) = 285 명입니다. 2 학년 학생 수의 비율은 1 : 2이며, 이는 2 학년 학생이 전체 학생의 1/2을 의미 함을 의미합니다. 그래서 950 (.5) = 475 학년. 신입생부터 2 학년까지의 수의 비율을 찾고 있으므로 최종 비율은 285 : 475로 3 : 5로 더욱 단순화해야합니다.
7 명의 플레이어에서 10 명의 플레이어로 변경된 비율은 무엇입니까?
42.852 % "소수점 이하 3 자리로 변경"출발점은 3 명이 증가 (변경) 한 7 명의 선수입니다. 그래서 3 명의 플레이어가 원래 7의 비율로 표현 된 변화는 (3 / 7xx100) % ~~ 42.852 % "소수점 이하 3 자리로 변경"~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ((7 + 3) / 7 xx100) % = 142.852 %는 "소수점 이하 3 자리까지 증가"