대답:
220 마일
설명:
거리를 x 마일로합시다.
디트로이트에서 오하이오 주 콜럼버스까지 x / 60 시간 걸렸습니다.
돌아 오는 동안 그녀는 x / 55 시간을 보냈습니다.
이제 질문마다,
대답:
아래의 솔루션 프로세스를 참조하십시오.
설명:
거리 측정 공식은 다음과 같습니다.
어디에:
# 60 "mph"# 도중에# 55 "mph"# 돌아 오는 길에
우리는 방정식을 다음과 같이 쓸 수 있습니다.
여행에 대한 방정식을 다음과 같이 쓸 수 있습니다.
두 방정식의 거리가 같기 때문에 각 방정식의 오른쪽을 동일시하여
자, 대체
대답:
242 마일
설명:
거리는 속도 x 시간입니다.
여행은 다시 여행과 같은 거리입니다.
거리를 다음과 같이 설정하십시오.
시간 제한을 다음과 같이 설정하십시오.
그래서 우리는 여행을 떠난다.
그래서 우리는 다시 여행한다.
평준화
덜다
양면을 5로 나눕니다.
사용
학교 음악 선생 인 페린 여사는 CD에서와 마찬가지로 악보에 두 배나 많은 돈을 투자했습니다. Perrin 여사는 악보에 얼마나 많은 돈을 썼습니까?
글쎄, 그녀는 월간 음악 예산의 1/3을 $ 189 썼다. 그래서 그녀는 총 $ 189 / 3 = $ 63를 보냈습니다. 그녀가 $ x를 CD에 쓴다고 가정 해 봅시다. 즉, 악보에 2 달러를 썼다는 것을 의미합니다 ( "CD에서했던 것보다 2 배나 많은 돈을 시트 음악에 보냈습니다"). 그러면 다음 방정식을 설정할 수 있습니다. x + 2x = 63 3x = 63x = 21 : .2x = 42 그래서 그녀는 악보에 42 달러를 썼다.
스미스 여사는 아들 나이의 두 배인 8 년 이상입니다. 그들의 나이는 38 세입니다. 나이는 몇 살입니까?
나는 발견했다 : 스미스 여사는 28 세이며, 아들은 10 세이다. 스미스 여사의 나이 x와 아들의 y를 부르십시오. 당신은 다음을 얻습니다 : {(x = 8 + 2y), (x + y = 38) :} x에 대해 첫 번째를 두번째로 대체 할 수 있습니다 : color (red) (8 + 2y) + y = = 30 그래서 y = "아들의 나이"= 30 / 3 = 10 x = 8 + [2 * color (red) (10)] = 8 + 20 = 28
나디아와 카일은 에드먼턴에서 밴쿠버까지 1250km 여행에서 운전을 공유했습니다. 나디아는 5 시간 동안 운전했고 카일은 8 시간 운전했습니다. 나디아는 카일보다 10km / h 빠른 속도로 운전했습니다. 카일은 얼마나 빨리 달렸습니까?
S_k = 나디아가 주행 한 속도 (km / hr) 색상 (흰색) ( "XXX") S_k = 카일 운전 속도 (in) km / hr) 나디아가 S_n의 속도로 5 시간 동안 운전 한 이래로 그녀는 5S_n (km)의 거리를 주행했다. Kyle이 S_k의 속도로 8 시간 동안 운전 한 이래로 그는 8S_k (km)의 거리를 주행했다. 총 주행 거리는 1250 (2) 색상 (흰색) ( "XXX") S_n = S_k + 10 [2] (S_k + 10)을 (S_k + 10)으로 대체합니다. (S_k + 10) + 8S_k = 1250 [4] 색상 (흰색) ( "XXX") 5S_k + 50 + 8S_k = 1250 [5] Nadia가 10 km / hr을 주행했다면 대답은 "더 좋았을 것"이었을 것입니다 (색상은 흰색) ( "XXX") 13S_k = 1200 [6] 색상 (흰색) ( "XXX") S_k = 1200/13 ~ = 92.3 카일보다 느리다).