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대답:

#20*13=260# 이코노미 클래스 석

#20*5=100# 비즈니스석 석

설명:

비율 13: 5는 경제와 비즈니스석의 관계를 나타냅니다. 먼저,이 숫자들을 합쳐서 #18#. 지금, #360/18=20#, 그래서 우리는 20 개의 완전한 좌석 그룹이 있음을 압니다. 따라서 각 좌석 클래스는 해당 번호의 20 배가됩니다.

#20*13=260# 이코노미 클래스 석

#20*5=100# 비즈니스석 석

#260+100=360# 검사

#260/100=13/5# 검사

대답:

이코노미 석에는 260 석, 비즈니스석에는 100 석이 있습니다.

설명:

두 개의 변수가있는 두 개의 방정식을 사용하십시오.

첫째, 우리는 비행기의 총 좌석 수가 360 석임을 압니다.

변수 정의:

# ""B "는 비즈니스석 좌석 수,"#

# ""E "는 이코노미 클래스 좌석 수"# "

#color (파란색) (E + B = 360) #

두 번째 방정식은 문제의 두 번째 문장을 다시 말하면됩니다. 문제는 기본적으로 비즈니스석의 수는 #5/13# 이코노미 클래스 좌석의 수를 곱합니다. 방정식 형식에서:

#color (파란색) (B = 5/13 * E) #

대체를 사용하여 문제를 해결하십시오. #비# 과 #이자형# - 두 번째 방정식을 첫 번째 방정식으로 대체합니다.

#E + (frac {5} {13} * E) = 360 #

# (18/13) * E = 360 #

#E = 360 * 13 / 18 #

#color (녹색) (E = 이코노미 클래스 260 석) #

추가 대체:

#B = 5 / 13 * (260) #

#color (녹색) (B = 비즈니스 클래스의 100 석) #