
학교 합창단에서 남학생과 여학생의 비율은 4 : 3입니다. 소녀보다 여아가 6 명 더 있습니다. 다른 2 명의 소녀가 합창단에 합류하면, 소녀와 소년의 비율은 어떻게됩니까?

6 : 5 비율 사이의 현재 격차는 1입니다. 여아보다 여아가 6 명 더 많으므로 각면에 6을 곱하여 24 : 18을줍니다. 이것은 여아보다 여아가 6 명 많고 분명한 비율이 동일합니다. 여분의 여자 2 명이 가입하기 때문에 배급은 24 : 20이되며, 양측을 4로 나눠서 6 : 5로 나누면 단순화 할 수 있습니다.
버스에는 48 명의 학생들이 있습니다. 소녀보다 여아가 6 명 더 있습니다. 버스에 타고있는 소녀와 소년의 수는 얼마입니까?

21 명의 소녀와 27 명의 소년이 있습니다. girls x를 부르 자. 소년은 x + 6입니다. 그들은 둘 다 48에 해당합니다 : x + x + 6 = 48 x : 2x + 6 = 48 2x = 42 x = 21 그러나 21은 소녀의 양입니다. 남학생의 경우 6 : 21 + 6 = 27을 추가해야합니다. 그래서 21 명의 소녀와 27 명의 소년이 있습니다.
NYU에는 3 명의 소녀와 2 명의 소년의 비율이 있습니다. 수업 시간에 12 명의 소년이 있다면, 몇 명의 소녀가 있습니까?

비율을 사용하여이 문제를 해결할 수 있습니다. 그래서 문제로부터 우리는 2 가지를 압니다 : 소년과 소년의 비율은 3 : 2입니다. 가설처럼, 12 명의 소년이 있습니다. 우리는이 문제를 풀기 위해 비례를 사용할 수 있습니다 : 3 / 2 = x / 12 그리고 나서 이것을 곱하기 위해 교차 곱하기 : 2x = 36 그런 다음 등호의 분할 속성을 사용하여 양쪽에서 2로 나눠 결과적으로 답 : x = 18