대답:
공유 지점: # (x, y) -> (- 2,3) #
# x = -2 및 y = + 3 #
설명:
#color (파란색) (""x의 값을 결정하십시오.) #
#color (갈색) ("많은 부분을 상세하게 - 첫 번째 원칙을 사용하여이 부분") #
주어진:
# y = x + 5 ""…………. 식 (1) #
# y = -2x-1 ""….. 식 (2) #
사용 #Eqn (1) # ~을 대체하다 #와이# …에서 #Eqn (2) #
#xcolor (녹색) (색상 (빨강) (y) = - 2x-1color (흰색) ("ddddddd") -> 색상 (흰색) ("dddd") 색상 (빨간색) (x + 5) 1) #
더하다 #color (빨강) (2x) # 양측에
#color (녹색) (x + 5 = -2x-1color (흰색) ("dddd") -> 색상 (흰색) ("dddd") xcolor (빨강) (+ 2x) + 5 = -2xcolor (빨강) + 2x) -1) #
#color (녹색) (색 (흰색) ("dddddddddddddddd.dd") -> 색 (흰색) ("dddddd") 3xcolor (흰색) (".") + 5 = 색 (흰색) ("dddd") 0color (흰색) ("ddd") - 1) #
양쪽에서 5를 뺍니다.
#color (녹색) (색상 (흰색) ("ddddddddddddddddddd") -> 색상 (흰색) ("dddd") 3x = -6) #
양면을 3으로 나눕니다.
#color (녹색) (색상 (흰색) ("ddddddddddddddddddd") -> 색상 (흰색) ("dddd") x = -2) #
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
#color (파란색) ("y의 값 결정"#)
보다 직선적으로 계산할 수 있으므로 #Eqn (1) #
에 대한 대체 #엑스#
#color (녹색) (y = 색상 (빨간색) (x) +5 색상 (흰색) ("dddd") -> 색상 (흰색) ("d") y = 색상 (빨간색) (- 2) +5) #
# y = + 3 #
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
#color (파란색) ("모두 함께 가져옴") #
공유 지점: # (x, y) -> (- 2,3) #