
대답:
설명:
다음과 같이 작성하십시오:
십진법을 좋아하지 않으므로 그들을 제거하십시오.
- 52는 - 39 - 13과 같습니다.
그러나
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
우리는 계산기를 사용하여
이는
……………………………………………………………….
이 때문입니다:
대답:
설명:
많은 학생들이 계산기에 의존하는 경향이있는시기에 많은 사람들은 분수로 작업하는 것이 십진법을 사용하는 것보다 쉽다는 것을 깨닫지 못합니다. 그리고 종종 계산을하는 데 정말로 간단한 방법이 있습니다.
몫은 부서에 대한 대답입니다.
이 경우:
곱하기에 의해 소수를 없애라.
여기서 곱하기 시간 테이블을 아는 것이 도움이됩니다.
이것은 다음과 같이 쓸 수있다.
알 수없는 숫자의 9 배와 16의 지수는 81입니다. 알 수없는 숫자의 값은 얼마입니까?

144 문제의 방정식은 (9n) / 16 = 81로 재 작성 될 수 있습니다. 여기서 n은 알 수없는 번호입니다. 해결하려면 : 양측에 16을 곱하면 방정식에 분수가 없습니다. 9n = 81 * 16 = 1296 9를 양분하여 n을 찾습니다. n : n = 1296/9 = 144
T와 5의 지수는 21과 같고, t의 값은 얼마입니까?

T = 105 지수는 사업부에 대한 답변입니다. 질문은 "5로 나눈 값으로 대답 21이 나옵니까?"라고 묻는 것입니다. t / 5 = 21t = 5xx21t = 105
5 개의 숫자의 합은 -1/4입니다. 숫자에는 2 쌍의 반대가 포함됩니다. 두 값의 지수는 2입니다. 두 개의 다른 값의 지수는 -3/4입니다. 값은 무엇입니까 ??

몫이 2 인 쌍이 유일하다면 네 가지 가능성이 있습니다 ... 우리는 다섯 개의 숫자가 두 쌍의 반대를 포함한다고 말합니다. 그래서 우리는 그들을 a, -a, b, -b, c 및없이 호출 할 수 있습니다. 일반성의 상실은 a> = 0 및 b> = 0이되도록합니다. 숫자의 합은 -1/4이므로 -1/4 = 색상 (빨간색) (취소 (색상 (검정) (a))) + 컬러 (빨강) (취소 (컬러 (검정) (a)))) + 컬러 (빨강) (취소 (컬러 (검정) (b))) 두 개의 값의 지수가 2라는 말을 듣는다.이 문은 몫이 2 인 다섯 개의 숫자 중 고유 한 쌍이 있음을 의미한다고 해석하자. (-a) / (-b) = a / b 및 (-b) / (-a) = b / a이다. 따라서 몫 2를 갖는 쌍이 유일하기 위해서는 c를 포함해야합니다. 2> 0이고 c = -1/4 <0이므로 다른 숫자는 -a 또는 -b 중 하나 여야합니다. 일반성을 잃지 않고 다른 수는 -a입니다. 왜냐하면 파생어가 a와 b에서 대칭이기 때문입니다. 이 단계에서는 두 가지 가능성이 있습니다 : 사례 1 : (-a) / c = 2 즉, 2 = (-a) / c = (-a) / (- 1/4) = 4a 따라서 양 끝을 2 = c / (- a)