대답:
설명:
그들이 115 사과로 시작한다면
그들이 19 사과 남았을 때
그들은 먹었을 것이다.
대답:
있다
설명:
일수를
1 일 8 개 사과 제공
남겨 둘 수를위한 19의 사과를 추가하십시오
총계에 와야한다.
함께 모아서
단순화
그러므로 거기에는
대답:
12 일 후
설명:
이것은 선형 방정식을 사용하여 풀 수있는 문제입니다. 가족이 하루 사과를 집어 든 날을 불러 봅시다. 여기 맥킨토시 가족은 115 개의 사과를 가지고 있습니다.
지금, 그들은 매일 8 개의 사과를 먹습니다. 그래서 그들은 첫날에
이제 특정 날짜에 그들은 함께있을 것입니다.
12 일째에 McIntosh 가족은 19 개의 사과를 남겨 둘 것입니다.
Steve는 5 학년 때 사과를 사려고합니다. 각 가방에는 12 개의 사과가 들어 있습니다. 75 명의 학생이 있다면 스티브가 각 학생에게 사과 1 개를주고 싶다면 몇 봉지의 사과 봉지를 구입해야합니까?
7 "패킷"스티브는 75 명의 학생들 중에 얼마나 많은 그룹이 12 명인지 알아야합니다. 75 div 12 = 6 1/4 그러나 Steve는 12 개의 전체 패킷 만 살 수 있습니다. 사과 7 패킷이 필요합니다. 나는 그가 단지 6을 사들이고, 모든 제 5의 학점에 충분하지 않을 것이다.
타라는 스낵 믹스를 만들기 위해 3/4 컵의 크래커와 2/3 컵의 프레즐을 사용했습니다. 그녀는 5/8 컵의 스낵 믹스를 점심으로 먹었습니다. 스낵 믹스는 얼마나 남았습니까?
믹스 한 잔의 19/24가 남았습니다. 컵 3/4와 2/3을 합친다. 그런 다음 먹은 컵 5/8을 빼십시오. 우리는 다음과 같이 필요한 표현식을 쓸 수 있습니다 : 3/4 + 2 / 3-5 / 8 ""larr 공통 분모를 찾습니다. LCD는 24입니다. 동등한 분수 (18 + 16-15) / 24 = 19 / 24를 찾습니다.
안젤리노는 라자냐 2 접시를 만들고 각 접시를 열두째로 자른다. 그녀의 가족은 저녁 식사를 위해 라자냐 1 1/12 팬을 먹었습니다. 라자냐 몇 통 남았습니까?
11/12 of 1 팬 소비 1 1/12 팬 2 팬 만들기 왼쪽 팬 -> 2-1 1/12 분수는 "count"/ ( "size indicator") -> ( "numerator") / ( " 분모 ") 크기 표시기가 모두 동일하지 않으면 개수를 직접 더하거나 뺄 수 없습니다. 남은 카운트를 결정할 필요가 있으므로 크기 인디케이터를 모두 동일하게 곱하고 값을 변경하지 마십시오. 그러나 1은 여러 형태로 제공되므로 값을 변경하지 않고 무언가가 보이는 방식을 변경할 수 있습니다. 2 1 1/12 id - 2-1 - 1/12 색상 (녹색) ([2color (red) (xx1)] - [1color (red) (xx1)] - 1/12) 녹색) ([2color (red) (xx12 / 12)] - [1color (red) (xx12 / 12)] - 1/12) color (녹색) ([24/12] - [12/12] -1 / 12) 색상 (녹색) ([24/12] - [13/12]) 색상 (녹색) ((24-13) / 12 = 11 / 12) 측정 단위는 '팬'입니다. / 12 팬